O aumento de casos de Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH) no pa\u00eds tem preocupado especialistas da \u00e1rea devido ao uso de terapias sem efic\u00e1cia comprovada para a enfermidade. \u201cA grande maioria [dos tratamentos] n\u00e3o tem fundamenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica s\u00f3lida. Por\u00e9m, pela lei atual, apenas com a indica\u00e7\u00e3o do m\u00e9dico o plano de sa\u00fade j\u00e1 \u00e9 obrigado a fornec\u00ea-las\u201d, destacou o psiquiatra Paulo Mattos, professor da UFRJ e pesquisador do Idor, durante o XLII Congresso Brasileiro de Psiquiatria (CBP), realizado no Rio de Janeiro (RJ).<\/p>\n
Para o especialista, \u00e9 necess\u00e1rio conhecer os transtornos e evitar que tratamentos ineficazes tragam preju\u00edzos, em vez de melhoras. \u201cIsso n\u00e3o chama a aten\u00e7\u00e3o do grande p\u00fablico, mas \u00e9 essencial saber o que n\u00e3o \u00e9 TDAH, porque isso evita danos aos pr\u00f3prios pacientes. Infelizmente, muitos atores acabam se beneficiando dessa cadeia\u201d, frisou Mattos.<\/p>\n
Dados da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o (ABDA) estimam que entre 5% e 8% da popula\u00e7\u00e3o brasileira tenha TDAH, o que corresponde a cerca de dois milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes. As estat\u00edsticas revelam que a preval\u00eancia do transtorno subiu de 6,1% para 10,2% em um per\u00edodo de 20 anos.<\/p>\n
No caso do autismo, n\u00e3o existem estudos recentes, mas estimativas sugerem que aproximadamente dois milh\u00f5es de pessoas est\u00e3o no espectro autista, representando cerca de 1% da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e especialista no tema, Luis Rohde, acredita que um diagn\u00f3stico correto deva ser prioridade na sa\u00fade p\u00fablica. \u201cN\u00f3s temos que capacitar nossos profissionais de sa\u00fade da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para que eles conhe\u00e7am esses transtornos, porque temos uma falha atual quando se trata dessa avalia\u00e7\u00e3o\u201d, destacou.<\/p>\n
Rohde defende que tamb\u00e9m cabe aos profissionais indicar o melhor tratamento, com base em validade cient\u00edfica. \u201cMuitas vezes as interven\u00e7\u00f5es s\u00e3o montadas a partir das prefer\u00eancias pessoais, e n\u00e3o pelo que \u00e9 baseado na ci\u00eancia, por isso \u00e9 necess\u00e1rio esse conhecimento aprofundado\u201d, detalhou.<\/p>\n
Os especialistas tamb\u00e9m alertam sobre os riscos do conte\u00fado online. \u201cTemos estudos que mostram que mais de 50% desses conte\u00fados difundidos em plataformas digitais apresentam informa\u00e7\u00f5es err\u00f4neas\u201d, frisou Mattos. \u201cEst\u00e3o criando diagn\u00f3sticos a partir de tra\u00e7os de autismo e TDAH, que toda a popula\u00e7\u00e3o apresenta em algum momento, mas essa avalia\u00e7\u00e3o est\u00e1 errada, e ocorre muito por meio das m\u00eddias sociais\u201d, complementou.<\/p>\n
A identifica\u00e7\u00e3o da enfermidade precisa ser feita por um profissional, mas professores tamb\u00e9m podem ajudar, defendem os psiquiatras. \u201cTemos muitos estudos mostrando que a identifica\u00e7\u00e3o por professor \u00e9 mais fidedigna do que a do pai e da m\u00e3e, porque eles t\u00eam experi\u00eancia com crian\u00e7as e um contato direto\u201d, disse Mattos.<\/p>\n
Os especialistas ressaltam ser essencial dar prioridade aos tratamentos que t\u00eam validade cient\u00edfica antes de explorar novas alternativas. \u201cTemos dados que come\u00e7am a mostrar a efic\u00e1cia de algumas pr\u00e1ticas, como musicoterapia, equoterapia e outras, entretanto ainda \u00e9 cedo para ter uma confirma\u00e7\u00e3o\u201d, frisou Rohde. \u201cSabemos que o que \u00e9 eficaz s\u00e3o os medicamentos e tamb\u00e9m a terapia. Isso deve ser priorizado\u201d, acrescentou Mattos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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